架构
叙事章节 (Chapters)
宇宙的核心层。每一章代表一个心理阈值以及在该阈值处遇到的概念。建议按顺序跟随。
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深度阅读：从章节到系统
章节结构不仅仅是一个线性的内容列表；它是一种学习设计，逐渐改变认知。
教学目标: 将分散的觉知信息转化为连贯的课程。
运营目标: 通过在每一章中产生明确的行为协议，确保从“阅读”层面过渡到“应用”层面。
评价目标: 监控基于章节的日志/笔记分配，以衡量学习强度和产出平衡。